湘潭县气动调节阀教师一对一有偿为学生补习是算家教还是算违规补课？

现在的的老师。出现了1对1有偿为学生补课的现象，对这样的现象大家议论纷纷评价不一是不是违规呀？是不是合法呀？是不是应该取缔一下，是不是应该受到惩罚呀？观点是很多的。

有些老师不管在还是在校外，都在为某些特定人群补课啊。他的教学能力非常强，他的名气非常大，他的水平非常高，很受学生欢迎，特别受家长的信任。他不给一班人补课的。他给领导家的孩子补课，他给亲戚家的孩子补课，他给好朋友家的孩子补课，他给有些企业家的孩补课。他自己也不要钱，可是这些人给他的钱特别多，每年可以达到十几万甚至二十几万还给他高级轿车，让他开着到处跑，为大家服务。他交往的这些人水平也很高，见识也很高，看得也很高远。这些人认为一个人有能量就要释放出来，有能力就要表现出来，高水平的教师就要培养高水平的人才，高水平的教师付出之后就要得到高报酬，这个就是对知识的尊重。如果总是征求每一个人对老师补课的意见和看法，根据这个来制定法律，那也未必都是好结果啊。有些人没有钱，总希望老师24小时能够为学生免费补课，而且是1对1补课老师做不到啊。

上面的情况可能属于民不举官不究的状态吧。没有人告密，没有人揭发，补课的老师，过着太平的日子，觉得实现了自己的价值，释放了自己的能量，也帮助了别人，也成就了自己，幸福程度是相当高的。这在一些发达的城市，这在一些一线的城市是有些数量的，不知道数量有多大。

另外一些老师在家长的要求之下，也是给学生搞一些有偿补课。老师无法拒绝就给学生补补课。老是不要钱。老师嘴里说的不要钱，不知道是不是发自内心，真的补课的时候没收钱补完以后也没要钱。但是家长给送了点东西或者给送了点钱，给了一些补偿，这样也平安无事，类似于两情相悦呀，类似于公平交易啊，相安无事，挺好的呀，家长也满意，学生也满意，老师也平安呀。

最可怕的，最讨厌的，最糟糕的，就是违法补课，违规补课。有些老师在上班时间给学生个别补课也要收钱的，而且收的特别多。有些老师在8小时以外自己搞一个培训班也在补课，收的钱也特别多。孩子在他这个地方补课，他就对孩子好一些，在各方面给予照顾。孩子不在他这个地方补课，他就给孩子找茬子，歧视孩子。这是见钱眼开的老师，这是缺德的老师，这是违背了职业道德的老师，应该举报，应该处理。

现在还有一种情况，是允许有偿补课的。公立的老师在学生放学之后经过家长同意和家长协商之后，把学生放在里，老师给孩子们讲题，给孩子们补课，陪着孩子们上自习，陪着孩子们开展课外活动，让孩子们多学一些知识，多培养一些兴趣爱好，家长支出一些费用。这个是合乎规定的，既解决了家长无法照顾孩子的问题，又让孩子平平安安的度过了放学后的一段美好时光，培养了孩子的爱好，提升了学生的能力，这是皆大欢喜的事情，这个应该提倡的。

还有一些地方在探索。晚上孩子来上晚自习和家长签订一个合同，家长要送来，自习下了之后，家长要把孩子接回去。家长愿意给老师出一些费用。当然这个费用相当低，相当低比社会机构的培训班来说，相当于1/3或者1/10。这个还是比较受到家长欢迎的。因为家长忙碌，家长的文化水平有时候也有限度，没办法给孩子辅导功课，晚上把孩子放羊也不是个事儿，在上个晚自习也可以的，效果还是挺好的，划得来的呀。

所以一提到有偿补课这个事儿，有些人就骂老师，有些人就骂。这个是毫无道理的，这个是不分青红皂白的，不明辨是非的人发发牢骚而已，表现一下情绪而已，不能解决丝毫问题的。一个冷静的人，一个理性的人，一个有良心的人，一个愿意解决问题的人，肯定要面对问题，肯定要分析问题，肯定要根据我们国家的实际情况，根据每一个问题产生的原因，想方设法去合情合理的解决这个问题，去合法的去解决这个问题。

不知道我的感受，有没有说错的地方，请您多多批评。

非常感谢您读我的思考，也非常感谢您对我的批评和指教。

有些老师要求班级的孩子去一个她指定的补习班去补课，该不该去呢？

我想问问题主：你是否有给孩子报班的需求？而老师推荐的这家是否满足你的需求？

我本人不反对教师推荐的，但是我反对的是公开性的、强制性的推荐。

比如这个孩子就是有特长，老师认为不应该浪费了一个天赋，应该让孩子有更多的机会提高，那么我赞成。比如某个学生学习上就是存在能力不足严重跟不上的情况，而老师也根本不可能有时间给你单独辅导，那么这种情况我赞成。比如有学生家长主动咨询，那么我也赞成。

题主这个问题从描述上来看（“要求班上的孩子”）应该不是我说的这几种情况，而且公开性的要求是吗？

如果是这样，那我肯定是反对这种行为的！这种行为的本身绝对的是违规行为了！如果有证据，那么只要不存在包庇（多数情况不会出现包庇情况），那么这位老师必定是要被处分的，如果你把证据直接发到网上或者某位自媒体人，那么十之八九这位教师就会开掉——这种例子已经不少了。

但是我还是想说：你孩子需要补课吗？

如果有需要，那么你可以去听听看，一方面考察一下那边补习的质量如何，另一方面比较一下价格，既然有需求为什么不多家比较一下？

如果没有需求，那么直接拒绝就行了！

什么怕老师给孩子穿小鞋之类的，都是扯淡！

纵然是你的运气“奇好”真的就遇到这种人了，那么我告诉你，这种人只会欺负那些软柿子！你懂我什么意思吗？你越是一副楚楚可怜的样子那么他就一定会吃定了你！

如果你觉得以及就是一个软柿子，不但软还很怂，又不想去又怕得罪人，那我告诉你一个专为你们这种人“定制”的办法：送礼！然后告诉孩子老师：“我家没啥追求，就想让孩子有个快乐的童年……”

可怜之人必有可恨之处

在很多家长和孩子老师之间的问题上，我总是认为“可怜之人必有可恨之处”！

就好比题主这种情况，如果题主的目的是来问问“该不该去”这个问题的话，那么题主一定会说说自己孩子的情况，然后再让大家出出主意；而事实上题主问的这个问题显然根本就不是再问这个问题，而压根就是在“明知故问”，因为他根本就没提自己孩子的问题，他的问题中非常清晰的、有意识的强调了两点：“要求”、“指定”！

该不该去？

难道你不应该是问“孩子有必要补课吗？”这才是真正从关心孩子的角度出发，而题主显然根本就不是！

明显的，题主弄真的知道问题出来不就是想看看一群不动脑子的人是怎么喷老师的吗？你赢了！你看，在我回答之前，几乎80%的人是满足你的心理需求的！——我都非常怀疑，题主你说的是真的吗？你有正在上学的孩子吗？

很遗憾，无论什么时候，总会有人能够发现你真是的目的不是吗？

一个退休教师在家辅导十几个学生可行吗？

退体教师和在职教师在家铺导学生？性质没有两样！

教师校外给学生辅导能收费吗？

教师校外给学生辅导是不允许收费的，国家早三令五审的整治。有不少地方的老师已处分过。

退休教师在家辅导本学科学生，是否违规？

一天到晚盯着老师赚钱不赚钱，一不偷二不抢不犯人民不犯法，总让老师无偿付出，借着老师的力踩着肩膀踩着头上去，有几个说过谢谢？中国社会商业化是昨天的事情吗？诚实劳动合理收费又碍着谁了呢？退休教师已经没有教学压力了，有可以利用的价值用时间精力换取金钱又怎么了？影响了哪个学生的前途了吗？你情我愿的事情，怎么就惹到某些人了呢，你这口诛笔伐喊打喊杀的。我都建议教师在课余如果可以的话发挥一下自己的能力，赚取适当金钱，只要能帮助别人为什么不去双赢？本来就光溜溜孤零零站在神台上，看着人家享受贡品，吸着不实在的烟火，教师不是人吗？不用养家不配得到和自己能力匹配的财富吗？有本事你也去挣啊？挣到是你的本事，买方市场冲着你的知名度和能力愿意青睐，谁可以说什么？换个方式，我在一个非公立的地方，自己花时间，精力，交了服务费水电费，和一个或一群后生讨论学习，然后我有一笔收入，你别管哪来的，民不告官不究好吧，后生得到指点化龙成功，何乐不为？提问的人估计是酸的要死，或者是吃了被强迫补课（某些利益集团强逼学生）就仇恨自由市场竞争吧……可惜市场最大，你说了不算……

老师在校外给学生补课，还有没有心思好好教学啦？

绝对没心思上课了，起码没有太大的心思了。外面上课的巨大利益诱惑，对老师的心理造成的冲击和落差，肯定会让老师心猿意马。

我们分析一下，为什么老师要到外面上课，有人说无非是本身工资不高，不得不去外面。但是，这好像站不住脚，多高算高呢？归根结底，是因为人的贪欲在作祟。有人主张提高工资，你放心，工资再高，也有外面上课的。因为没有人嫌弃钱多扎手。所以，还是因为人的贪婪。

我是教师，如果有家长问你，能否每天抽出30分钟专门给他孩子作辅导，你怎么办？

您好，我是爱好中草药的数学老师。我正在做这样的事，但每天抽出30分钟我没有，我在周五晚上的时间，通过微信方式给学生作辅导。

我是教初中数学的老师，我带学生有要求的想学的我愿意教，应家长要求去年我就带过初三叫郑康佑的学生。如图1：

这个学生几何和二次函数知识比较弱，他函数只求出部分系数如图2：但在沟通中孩子很渴望把数学学好，这样的年纪知道读书的重要性了，所以我答应给孩子辅导，就偶尔辅导不收费。该题的解题过程如下：

其实老师教育学生都是出于本心，很大一部分老师希望自己的学生成材，在自己课业负担不重的情况下，辅导学生一两道题目是不会那么计较的，这名学生后来也考上自己心仪的高中，家长也给我送感谢信，其实除了物质需求，精神世界也是需要的！以上是作为一名普通的数学老师，亲身经历的一个生活插曲，无需笔墨点缀，平淡如水的一个微小举动。

不足之处，欢迎同行指正与交流！谢谢

老师天放学后都会给部分学生辅导作业，你有什么看法？

教师每天放学后，给部分学生辅导作业，我认为是应该的。

教师所在的班级几十个人，学习成绩高低不一，参差不齐！有些学生学习成绩很差，如果不给他们辅导，下节课，他们仍然不会，久而久之，他们像过山，听天书一样。不知所以然来！只有帮助他们学习，辅导他们才能提高学习成绩！这也是因材施教。

我希望教师不要借辅导之名，收取学生的资金和礼品！国家三令五申不要有偿补课！我们教师要戒之！

教师的任务就是教书育人！教师的身教重于言教！我支持教师的爱岗敬业精神，牺牲自己的休息的时间，义务辅导学生学习！完全，圆满完成教学任务！

在职老师给学生有偿补课，说说您的看法？

谢谢邀请！本人是已从教41年，上期任主课，目前仍在任教（正在办理退休相关手续中），明年2月退休的教师。对于在职教师课外参加有偿补课的问题，近年来被热炒，被放大，已是不争的事实。本人一直以来都任主科课程，从来就没有参加过任何的校外有偿补课，对所教学生也从未有过有偿补课。在我交往的同事中，也没有参与校外有偿补课者，我认识的在职教师，从没见到或听到有参与校外有偿补课者。老师们要按时（只有提前到，延后离）上下班，要干的目标性工作那么多，可谓忙到不可开交，还有许多形式性任务，学生杂务需老师及时去干，一天下来都精疲力尽的了，连家里的人和事都忙得顾不上，哪里还有时间和精力去做“有偿”。更何况，从教育部到省、市、县、校，都把有偿补课作为了“红线”，实行“一票否决”，在职教师居然……，换位思考一下吧，可能吗？除非他（她）是大傻，如真是大傻，也早该处理了。真心希望不要再把在职教师校外（内）有偿补课再炒作，再放大，因为这样的后果十分严重。真心希望我国的教育，后继有人，有更多的优秀新人加入。

教师课后义务辅导学生，却被家长认为是占用休息时间遭到吐槽，你怎么看？

我是小学老师，先分享个发生在我们身边的实事吧。

我同事一个极其认真负责的小姑娘，教的是五年级的数学，放学了，有几个孩子题做错了，老师讲过几遍之后，这几个还是不会，老师就把他们留下来，打算再给他们几个在重新讲讲。其他孩子就站队放学了，并且告诉班长出去告诉那几个孩子的家长，稍等一会，这几个就会出去。

可是我同事是一厢情愿了，也是剃头的挑子一头热了。一会就有两个家长来到教室里，怒气冲冲地来找孩子，说老师留下孩子，不考虑孩子的情况，孩子都上半天课，都饿了，不准孩子放学回家赶紧吃饭，还讲什么讲……

我同事没说二话，赶紧就叫孩子们回家了。事后她自嘲自己“犯贱”，放学了，还补什么课，以后这样的傻事一定不能有第二次，一次就够了，就伤透了心了。

自己辛苦付出是为了什么，就是想把孩子教会，不求家长的表扬，但求家长的理解。可是却遭到人家的埋怨和指责。叫老师觉得热脸贴了家长的冷屁股。从此后，这个老师再也没有主动给任何学生补过课。

其实这种百里挑一、千里挑一的奇葩家长也是极少数的存在。大多家长和老师的关系还是比较融洽的。老师真心对待学生，全心全意地教孩子们，家长们是能感受到的。

我正式上班前，在另外一所代过课，给一位老教师代课，那老教师身体有毛病，请假很多，造成这个班的学习成绩和班级的管理都很差。我就给她代课，也接了班主任。因为是年轻教师，有精力，有热情，也有耐心，一年后这个班级整体的成绩大涨。开始班里要转班级的家长，也不说转班级了。家长也挺支持我的工作。后来我考上了编制，被分到另一个任教，不得不跟孩子们说再见了。

家长们集体找校长，给教育局说说把我分过来，他们希望我继续教他们的孩子。那时我真的很感谢家长们的厚爱和信任。其实只要你真的在付出，谁又能感受不到呢！

我想说的是，老师只要真心付出，家长是能看得见，也体会得到的，也一定会做老师坚强的后盾的。当然也不排除里面不和谐的声音存在，老师也要学灵活一点，家长愿意叫孩子多跟老师学习的，你也愿意付出，那么你就多给孩子补补课。如果人家家长反对，你又何必做那费力不同好的事情呢！识时务者为俊杰，老师一定要看清楚形势。什么事该做什么事不该做，你要自己拎得清！

我现在班里就有个家长微信天天“命令”我大课间或者中午少休息会，给他孩子多补补课，我都是笑笑不理会，家长的心情可以理解，但是老师不是你家私家的雇佣的先生，给你补课，不是我的义务！

如果老师主动补课还遭到家长质疑，那么老师做好在自己本分就好了。对得起自己的 职业良心和职业道德即可。

老师在给学生补课的时候，也要注意把握分寸，不要觉得我是义务补课，家长就要感激。其实不然，家长如果今天有事，或者大冷的天，家长在外面等了半天了，别人家的孩子出来了，自家的孩子被老师留下，等得着急，一下情绪失控也是有的。老师也要考虑家长的感受，既然想做好事，就要把方方面面考虑周全，得到家长的认可和支持。否则费力不讨好，自己还觉得委屈。

和家长做好交流沟通才是最重要的，得到家长的支持和信任最为关键。

其实我并不赞同老师课后给孩子补课。这样如果真的出了什么问题，老师你可是全部的责任呀，现在不允许老师给孩子补课，不管是义务还是有偿。老师为了保护自己还是不要课后补课吧，

真想帮助孩子，就把这份心用在课堂上吧，在每节课都加关注这些学差生吧，这样或许会皆大欢喜。

这是我的一点看法，手机前的您怎么看待这个我问题，请友友们留言分享下。

有老师经常牺牲个人休息时间免费为学生补课，你相信吗？

我不仅信，而且我几十年的教学生涯中都是这样做的。不仅我是这样做的，我们小县城的老师和乡村老师都是这样做的，现在还是这样做的。如果你不信请你去山区调查吧！

现在的老师是在应心教育学生吗？为什么孩子的作业都要父母辅导？

孩子上学，碰到什么样的老师，是凭运气的。好的，有不负责任的老师。差的，也有老师尽心尽责。

我曾经做过三年初中老师，现在暑假也有在培训机构当幼升小学习班的辅导老师。

关于父母是否要辅导孩子作业的问题，不是老师是否用心教，而是取决于家长的水平。首先家长得有辅导作业的能力。

说这个问题的，一般都是小学家长甚至是小学低段一到三年级的家长，因为到后面高年级，你想辅导，也没那个能耐，心有余而力不足了。

孩子的学习，应该不仅限于的学习，那只是最基本的一部分。说实话，就拿语文来说，一学期就那二十来篇课文，对孩子成长中的孩子来说，实在是太少了。

就好比种庄稼，教育就是老天爷下的雨，大家雨露均沾。但自家的田地，勤快种草施肥捉虫子的，庄稼自然比只靠天的懒人长得好。

不要纠结作业辅导问题了，这个问题不重要。依我的经验来看，和孩子一起多读书，读好书，才是孩子成绩好的保证。

如果孩子小学时阅读量不够，小学作业辅导得再好，成绩看起来似乎不错，到初中会断崖式下滑。而阅读量大的孩子，小学成绩不会差，然后升入初高中后，学习的后劲才大，成绩才会越来越好。

在职教师给其他的学生有偿补课，有违师德吗？

谢谢您的邀请。我个人认为在职教师给其他学生有偿补课，如果是在个人时间段，没有利用上课时间，没有利用工作时间，而是用自己的休息时间，为有需要的学生补课，因为付出了劳动，就应该有经济收入。而且有偿补课的教师，应该是尽职尽责的，否则就没有人会再请他补课。这应该是一种供需关系，涉及不到道德层面。

如果老师在本校有偿补课，并且课上不讲课下讲，这涉及到师德师风，这是有违师德的。

有偿家教问题，实际是一种市场需求。我知道我的同事很多本来不想补课，可是家长求啊。有的校领导，还为的知名教师，介绍做自己亲属孩子的家教。这就是市场需求。找名师做家教，找一线老师做家教，比找在校大学生或者是培训机构更好，因为一线老师更熟悉教材，熟悉学生。

我觉得对于有偿补课问题，不能一刀切地认为老师师德不好。很多老师都是却不开情面，不得不收学生。谁不愿意在家好好休息，谁愿意大热的天好不容易的假期，还费心费力地讲课？实际是个市场问题，是有需要才会屡禁不止。当然，付出劳动了，就该有收获。比如说，作为家长，老师利用假期给您孩子补课了，您若是不给钱，或者不给礼物，您心里过得去吗？

当然，无论哪个群体，都会有道德败坏之人，教师队伍也不会例外。但这样的人，毕竟是少数。我觉得我的同事都很好，都是用心教学、热爱学生的好教师。不能说他们中有的人做了有偿补课，就师德不好。在我眼里，他们仍是好教师。

你们孩子的老师是如何暗示让孩子去老师培训班补课的？

老师才不会暗示呢，都是直接告诉哪些孩子的家长，或者直接告诉学生，你的某几门学科出现了问题，需要赶紧补上来，至于找谁补课，老师不是很关心。老师给出的是意见和建议，家长根据自己的理解为孩子找到合适的机构，合适的老师进行补课。

在老师的“补课”也很直接，比如抢占音乐、体育等和考试成绩无关的课程用来上语数外学科，自习课，包括早自习、晚自习、中午午休等时间，老师用来讲课，在老师的认识里，多讲一些课，就能帮孩子们多提高分数。

而在现实生活中，不同的学生理解能力、接受能力、基础、家庭环境等各种因素各不相同，每个孩子是否能听懂老师所讲的知识就各不相同。一些跟不上趟的学生，老师肯定会建议他们认真听课、找补习班，但是不同的家长在听到老师的建议时，每个人的理解就各不相同。

有人认为老师负责任，有人认为老师和补习班蛇鼠一窝，有人认为老师不应该推荐补课而应该自己帮孩子们补，所以家长不一样的认识，在孩子学习上投入的时间不一样，投入的精力不一样，也会导致孩子有不一样的表现。

应试时代，谁也无法逃离，在这个过程中，不管家长的经济、对教育的理解等是否一致，但是在应试这条路上，谁也逃不开，所以老师建议家长带孩子去补课，一定是孩子的学习出现了问题，或者后劲不足。

只要老师的推荐和要求不是到自己家里、自己的办公室帮孩子讲课收钱，我认为老师就是好老师！

作为一个大专院校的老师，有必要尽心尽力的辅导学生的学业吗？

是的，这是毫无疑问的，因为你是老师，每个人都是学生的老师，但是你作为的老师，更有针对性、专业性和责任心。老师和学生的关系就是，一个传授文化知识，一个接受文化知识，也就是教育。通过这次疫情，我想每一个人都应该有所感悟:“帮助别人就是成就自己，拯救别人就是拯救自己”，在这个世界上，每一个人都不可能独善其身，只有为别人，为这个世界付出，你才有回报，你才能体现自己应有的价值内涵。

当你从毕业的时候，你对那些，对你不负责任的老师有感恩之心吗？你会感觉到，甚至认识到，老师真正的价值就是责任！

如果你感觉当老师很累的话，可以不要扮演这个角色。话又说回来，你扮演任何一个角色，都要有相应的责任和义务，并且是，不能有丝毫的懈怠和借口！

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